Báo cáo Thử nghiệm vận dụng Chiến lược 6C vào dạy học môn GDTC cấp tiểu học Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ

UBND THÀNH PHỐ CẦN THƠ  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  
BÁO CÁO TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI 
Thử nghiệm vận dụng Chiến lược 6C 
vào dạy học môn GDTC cấp tiểu học 
Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ 
NỘI DUNG 
TRÌNH BÀY 
I 
Khái quát về tình hình kinh tế-xã hội của địa phương 
II 
Thực trạng triển khai vận dụng Chiến lược 6C 
 Kết quả triển khai 
III 
I. Khái quát về tình hình kinh tế-xã hội của địa phương 
- Thành phố Cần Thơ nằm tại trung tâm vùng hạ lưu châu thổ sông Cửu Long . 
Thành phố có 9 đơn vị hành chính bao gồm 5 quận (Ninh Kiều, Bình Thủy, Cái Răng, Ô Môn, Thốt Nốt) và 4 huyện (Vĩnh Thạnh, Cờ Đỏ, Thới Lai, Phong Điền) với 83 xã phường thị trấn (5 thị trấn, 36 xã, 44 phường). 
 Trình độ đào tạo: Trung cấp 08; Cao đẳng 111; Đại học 174; Sau đại học 03. 
3 
1 
Tổng số trường Tiểu học (TH): 169 trường, trong đó có 02 trường ngoài công lập. 
2 
Tổng số giáo viên môn GDTC cấp Tiểu học: 295 (Nam: 247; Nữ: 48) 
II. Thực trạng triển khai vận dụng Chiến lược 6C tại Cần Thơ. 
- Tháng 3/2021 thành phố Cần Thơ được Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chọn thí điểm tổ chức tập huấn cho 50 giáo viên cốt cán môn GDTC theo chiến lược 6C. 
- Từ ngày 04/4 đến ngày 07/4 năm 2022 Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã đến khảo sát đánh giá kết quả thử nghiệm, vận dụng Chiến lược 6C trong dạy học môn Giáo dục thể chất (GDTC) cấp Tiểu học tại thành phố Cần Thơ . 
Một số hình ảnh của Đoàn công tác 
Tại mỗi trường, đoàn khảo sát đã dự giờ GDTC của 01 lớp có vận dụng Chiến lược 6C trong dạy học môn Giáo dục thể chất cấp Tiểu học ; tọa đàm, trao đổi với cán bộ quản lý, giáo viên môn GDTC; phỏng vấn, giao lưu với học sinh của lớp dự giờ. 
	 Sở Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng Kế hoạch Giáo dục Tiểu học năm học 2022-2023. Trong đó chỉ đạo đối với môn GDTC vận dụng Chiến lược 6C trong dạy học môn học . Từ ngày 19/9 đên 24/9/2022 Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ tổ chức 03 lớp tập huấn . 
 	 Nội dung tập huấn về tổ chức dạy học theo chiến lược 6C . Sau lớp tập huấn Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức khảo sát. Kết quả có 02/09 quận, huyện đã tổ chức chuyên đề môn GDTC với Chiến lược 6C. 
III. KẾT QUẢ TRIỂN KHAI 
- 09/09 quận, huyện đã xây dựng Kế hoạch Giáo dục Tiểu học năm học 2022-2023. Trong đó chỉ đạo đối với môn GDTC vận dụng Chiến lược 6C trong tổ chức dạy học. 
- 100% đơn vị trường tiểu học trực thuộc đã triển khai vận dụng Chiến lược 6C trong dạy học môn Giáo dục thể chất . 
- Học sinh rất thích học các tiết có vận dụng Chiến lược 6C. 
- Kết quả các nội dung được thực hiện trong giờ học: Việc vận dụng Chiến lược 6C giúp cho kết quả các giờ học được nâng cao; thông qua tổ chức các trò chơi vận động do giáo viên hướng dẫn, học sinh hào hứng trong tiếp thu nội dung bài học, chủ động, tự giác tích cực thực hiện được cơ bản những động tác mà giáo viên cần truyền đạt . Không khí lớp học qua đó cũng sôi động và vui vẻ hơn 
* Hạn chế tồn tại 
	- Vẫn còn một số giáo viên GDTC lớn tuổi ngại đổi mới. 
	- Một số trường tiểu học diện tích nhỏ nên khi triển khai áp dụng một số tiết dạy GDTC ảnh hưởng đến các lớp đang học. 
	- Một số đơn vị trường học chưa được cung cấp đầy đủ các thiết bị dạy học nói chung, môn GDTC nói riêng. 
Đề Xuất - Kiến Nghị 
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho triển khai đại trà vận dụng Chiến lược 6C trong dạy học môn Giáo dục thể chất cấp Tiểu học . 
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiếp tục mở các lớp tập huấn cho giáo viên cốt cán môn GDTC và đồng thời cung cấp thêm tài liệu hướng dẫn tổ chức dạy học môn GDTC theo Chiến lược 6C , đặc biệt là các trò chơi vận động. 
CẢM ƠN QUÝ LÃNH ĐẠO, QUÝ THẦY CÔ ĐÃ LẮNG NGHE! 
 TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO! 
CHÚC QUÝ LÃNH ĐẠO, QUÝ THẦY CÔ NHIỀU 
SỨC KHỎE, NIỀM VUI, THÀNH CÔNG VÀ HẠNH PHÚC! 
CHÚC HỘI THẢO THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP.