Đề khảo sát chất lượng cuối học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 năm học 2024-2025 (Có đáp án)

SBD: .......................
 Phòng thi: ..............
Điểm: ................
Bằng chữ: ............

Người coi

Người chấm
BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HKII
NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn Tiếng Việt - Lớp 5
(Thời gian làm bài: 60 phút)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
Gió lạnh đầu mùa
Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo trước. Vừa mới ngày hôm qua, giời hãy còn nắng ấm và hanh, cái nắng về cuối tháng mười làm nứt nẻ đất ruộng, và làm ròn khô những chiếc lá rơi. Sơn và chị chơi cỏ gà ở ngoài cánh đồng còn thấy nóng bức, chảy mồ hôi.
Thế mà qua một đêm mưa rào, trời bỗng đổi ra gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt. Sơn tung chăn tỉnh dậy, nhưng không bước xuống giường ngay như mọi khi, còn ngồi thu tay vào trong bọc, bên cạnh đứa em bé vẫn nắm tay ngủ kỹ. Chị Sơn và mẹ Sơn đã trở dậy, đang ngồi quạt hỏa lò để pha nước chè uống. Sơn nhìn thấy mọi người đã mặc áo rét cả rồi.
Hai chị em Sơn mặc áo mới, sung sướng chạy ra đầu ngõ chơi. Cái áo bông xanh của Sơn còn mới nguyên, cái khăn quàng đỏ làm cho mặt cậu bé hồng hào. Thấy Sơn mặc đẹp, lũ trẻ trong xóm xúm lại ngắm nghía.
Chợt Sơn thấy Hiên – cô bé hàng xóm – đang run rẩy trong manh áo cũ mỏng manh. Sơn chợt nhớ lại năm ngoái, khi nhà Hiên còn khá giả, mẹ cô bé cũng mua áo ấm cho cô. Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.
Sơn chạy về nhà, tìm cái áo bông cũ của mình rồi mang ra đưa cho Hiên:
- Cậu mặc đi, kẻo lạnh lắm!
Hiên rụt rè nhận áo, đôi mắt ánh lên niềm vui. Cô bé mỉm cười, lí nhí nói cảm ơn.
Lúc đó, Sơn cảm thấy lòng mình ấm áp lạ thường, dù gió mùa đông bắc vẫn thổi từng cơn lạnh buốt. 
 (Theo Thạch Lam)
*Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.
Câu 1. Thời điểm được miêu tả trong bài là gì ? (0,5 điểm - M1)
A. Mùa xuân B. Mùa hạ
C. Mùa thu D. Mùa đông
Câu 2: Khi thấy Sơn mặc áo mới, lũ trẻ trong xóm có hành động gì? (0,5 điểm - M1)
A. Khen áo của Sơn đẹp
B. Xúm lại ngắm nghía
C. Muốn được mặc thử
D. Hỏi Sơn mua ở đâu
Câu 3. Hiên cảm thấy thế nào khi nhận áo từ Sơn? (0,5 điểm - M1)
A. Vui mừng và xúc động	
B. Buồn bã vì không muốn nhận áo
C. Tức giận vì nghĩ rằng Sơn thương hại mình	
D. Không quan tâm đến chiếc áo
Câu 4. Hành động của Sơn khi tặng áo cho Hiên thể hiện điều gì? (0,5 điểm - M1)
A. Sơn muốn khoe áo mới với Hiên	
B. Sơn nghe lời mẹ nên đem áo cho Hiên
C. Sơn muốn mẹ mua cho mình áo mới khác	
D. Sơn thương bạn và muốn giúp đỡ bạn
 Câu 5. Thông điệp chính của câu chuyện muốn nhắc đến là gì? (0,5 điểm – M2)
 Viết câu trả lời:
.
Câu 6. Nếu em là Sơn, em có sẵn sàng tặng áo cho bạn như Sơn không? Vì sao? (0,5 điểm – M2)
	Viết câu trả lời:
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 7. Dấu gạch ngang trong câu: “Theo kế hoạch, năm mới 2012 sẽ có cầu truyền hình  Hà Nội –  Huế – TP. Hồ Chí Minh” .Có tác dụng dùng để làm gì? 
 (0,5điểm – M2)
A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
C. Nối các từ ngữ trong một liên danh.
D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.
Câu 8. Từ “đường” trong hai câu sau có mối quan hệ gì với nhau? (0,5 điểm – M1)
- Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập.
- Các chú công nhân đang sửa đường dây điện thoại.
A. Từ đồng nghĩa B. Từ đa nghĩa
C. Từ trái nghĩa D. Từ đồng âm
Câu 9. Hai câu văn dưới đây được liên kết với nhau bằng cách nào? 
"Lựa chọn trở thành một bác sĩ, một giáo viên, hoặc một họa sĩ là quyết định của con. Vì vậy, ngay từ bây giờ con phải suy nghĩ cho thật kĩ, bố mẹ có thể cho con ý kiến nếu con muốn. " (0,5 điểm – M2)
Trả lời: .
Câu 10. Xác định TN, CN, VN trong câu sau: (0,5 điểm – M3)
Nhưng năm nay, nhà Hiên nghèo quá, bố mất sớm, mẹ phải vất vả kiếm sống.
Phần II: Viết (5 điểm)
Đề bài: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Em hãy tả lại một cảnh đẹp đó.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM
NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Tiếng Việt lớp 5
Phần I: Đọc hiểu (5 điểm)
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
1
D
0,5 điểm
2
 B
0,5 điểm
3
A
0,5 điểm
4
D
0,5 điểm
 5
Chia sẻ, yêu thương sẽ làm cho cuộc sống ấm áp hơn
* Tùy theo diễn đạt và trình bày của HS, GV có thể cho theo các mức điểm 0,25; 0,5.
0,5 điểm
 6
- Học sinh có thể trả lời "Có" hoặc "Không", nhưng cần lập luận hợp lý.
+ Nếu chọn "Có": Vì giúp đỡ bạn khiến em vui, em cảm thấy ấm áp khi chia sẻ.
+ Nếu chọn "Không": Em có thể có cách giúp khác như xin phép bố mẹ trước hoặc tìm một cách phù hợp hơn.
* Tùy theo diễn đạt và trình bày của HS, GV có thể cho theo các mức điểm 0,25; 0,5

0,5 điểm
7
C
0,5 điểm
8
B
0,5 điểm
9
Dùng từ ngữ nối.
0,5 điểm
10
Nhưng năm nay/, nhà Hiên/ nghèo quá,/ bố /mất sớm/, mẹ /phải vất vả kiếm sống.
 TN CN VN CN VN CN VN

0,5điểm
Phần II: Viết (5 điểm)
Tiêu chí
Mô tả chi tiết
Điểm 
tối đa
1. Yêu cầu về hình thức, kỹ năng
2,0
Bố cục bài văn rõ ràng
Bài viết có đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài).

0,5
Diễn đạt mạch lạc
Sử dụng câu từ dễ hiểu, rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi. Tránh các lỗi về ngữ pháp, chính tả cơ bản.
0,5
Kỹ năng quan sát và miêu tả
Thể hiện được kỹ năng miêu tả qua việc quan sát các đặc điểm về ngoại hình và tính tình, hoạt động.
0,5
Sử dụng biện pháp tu từ
Biết phối hợp các phương thức miêu tả, sử dụng từ láy, từ gợi hình, gợi cảm, có ý thức sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh,  trong khi miêu tả.
0,5
2. Yêu cầu về nội dung
2,5
Nội dung chính xác
Tả về cảnh đẹp quê hương em.
0,5
Chi tiết miêu tả cụ thể
- Miêu tả khái quát về cảnh đẹp:
+ Tên đầy đủ của cảnh đẹp đó là gì? Để di chuyển đến đó có khó khăn không? Có gặp nhiều trở ngại không?
+ Cảnh đẹp đó là tự nhiên hay do con người tạo ra?
+ Diện tích, phạm vi của cảnh đẹp đó có rộng lớn hay không?
- Miêu tả chi tiết cảnh đẹp đó:
+ Gồm những khu vực, bộ phận nào? Giới thiệu theo trình tự nhất định (từ trên xuống dưới, từ ngoài vào trong)
+ Những cây cối, đồ vật, động vật có xuất hiện ở cảnh đẹp đó? Những sinh vật ấy là tự nhiên hay do con người chăm sóc?
+ Bầu trời, dòng nước, gió, không khí ở cảnh đẹp đó như thế nào? Đem đến cảm giác ra sao cho em khi đến thăm?
+ Thường có những hoạt động, sự kiện gì xảy ra ở khu vực đó? Ý nghĩa của các hoạt động ấy.

1,0
Tình cảm chân thành
Tình cảm của em dành cho cảnh đẹp của địa phương mà mình vừa miêu tả.

0,5
Kỉ niệm và ấn tượng về cảnh được tả.
Tình cảm của em dành cho cảnh đẹp của địa phương mà mình vừa miêu tả.
0,5
3. Sự sáng tạo
 
0,5
Sáng tạo trong cách diễn đạt
Sử dụng ngôn ngữ mới mẻ, có tính sáng tạo, tránh cách diễn đạt quá rập khuôn.

0,25
Cảm xúc đặc biệt
Thể hiện được cảm xúc riêng biệt và độc đáo của em khi tả cảnh đẹp quê hương.
0,25