Đề thi khảo sát Tháng 10 môn GDCD 8 - Trường THCS Hàn Thuyên (Có đáp án)

UNND HUYỆN LƯƠNG TÀI
TRƯỜNG THCS HÀN THUYÊN
ĐỀ THI KHẢO SÁT THÁNG 10
Môn : GDCD 8
Thời gian 120 phút không thể thời gian giao đề

Câu 1 (3,5 điểm). Câu ca dao: 
“Dù cho đất đổi trời thay
Trăm năm vẫn giữ lòng ngay với đời"
 a. Câu ca dao trên muốn khuyên chúng ta điều gì? 
 b. Câu ca dao liên quan đến nội dung bài nào mà em đã được học trong chương trình GDCD 8? Nêu nội dung kiến thức bài đó?
Câu 2 (1,5 điểm). Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a) Để bảo vệ lẽ phải cần tôn trọng sự thật.
b) Cần kiên quyết bảo vệ những gì phù hợp với lợi ích của cộng đồng.
c) Người bảo vệ lẽ phải luôn phải chịu thiệt thòi.
d) Mỗi người tự bảo vệ lợi ích của mình chính là góp phần vào việc bảo vệ lợi ích của cộng đồng.
e) Trước việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần lên tiếng.
Câu 3 (2 điểm). Thế nào là lap động cần cù, sáng tạo? Theo em, vì sao cần rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động? Nếu những việc cần làm để rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động?
Câu 4 (1,5 điểm). Tình huống: Bạn V là học sinh lớp 8A và khá năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp hay trực tuyến, bạn V vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, bạn V đã tự tìm hiểu các phần mềm ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập và chia sẻ với các bạn. Trong khi đó, bạn M là bạn học cùng lớp với bạn V, lại thường xuyên chơi điện tử trong các giờ học trực tuyến. Khi bạn V góp ý thì bạn M cho rằng: “Mình thấy bạn tốn thời gian tìm hiểu vô ích. Không cần thiết phải áp dụng các phẫn mềm thì vẫn học được mà. Học trực tuyến có ai kiểm tra kĩ đâu mà lo”.
a. Em có đồng ý với đánh giá của bạn M về bạn V không? Vì sao?
b. Em có lời khuyên gì với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo trong lao động?
Câu 5 (1,5 điểm). Để đấu tranh chống lại nạn phân biệt chủng tộc Nen-xơn Man-đê-la đã phải bị chịu bỏ bỏ tù 27 năm. Nhưng ông vẫn kiên quyết tham gia vào tổ chức Đại hội dân tộc Phi để đấu tranh cho quyền lợi người da đen ở Nam Phi. Đứng lên lãnh đạo người dân Nam Phi đấu tranh tranh từng bước phá bỏ thành trì của nạn phân biệt chủng tộc.Đó là việc làm vô cùng ý nghĩa và lớn lao đối với người dân Nam Phi.
Em hãy viết một đoạn văn thể hiện ý kiến của mình đối với việc kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hoá?
.Hết
ĐÁP ÁN
Câu 1
a. Câu ca dao muốn khuyên con người: luôn sống ngay thẳng, trung thực, tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.
b. * Câu ca dao lien quan bài : Bảo vệ lẽ phải
* Nội dung bài : Bảo vệ lẽ phải
- Khái niệm: Lẽ phải là những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội.
VD: Con cái phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
- Khái niêm: Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo lẽ phải; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.
VD: chấp hành tốt các nội quy trường, lớp, công cộng
- Biểu hiện bảo vệ lẽ phải:
+ Chấp hành tốt nội quy nơi mình sinh sống, học tập và làm việc
+ Không nói sai sự thật hoăc vu oan cho người khác
+ Biết đồng tình ủng hộ ý kiến quan điểm việc làm đúng
+ Có thái độ phê phán với ý kiến quan điểm việc làm sai trái.
- Biểu hiện không bảo vệ lẽ phải:
+ Xuyên tạc, bóp méo sự thật
+ Vu khống, đổ oan cho người khác
+ Bao che làm theo cái sai, cái xấu
+ Không dám đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu..
- Ý nghiã:
+ Việc bảo vệ lẽ phải giúp mỗi người có cách ứng xử phù hợp; góp phần đẩy lùi cái sai, cái xấu, để làm lành mạnh mối quan hệ xã hội, thúc đẩy xã hội ổn định, phát triển;
+ Mặt khác, việc bảo vệ lẽ phải cũng củng cố niềm tin của con người vào cộng đồng, pháp luật và lương tri.
- Rèn luyện: 
+ Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.
+ Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực.
+ Khích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải.
+ Phê phán thái độ, hành vi không bảo vệ lẽ phải

0,25 đ
0,25 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 2
- Ý kiến a) Đồng tình. Vì: bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo lẽ phải; không chấp nhận và không làm những việc sai trái.
- Ý kiến b) Đồng tình. Vì: lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội; do đó, chúng ta cần kiên quyết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.
- Ý kiến c) Không đồng tình. Vì: người biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải sẽ luôn được mọi người yêu quý và kính trọng.
- Ý kiến d) Đồng tình. Vì: mỗi cá nhân là một tế bào của xã hội; khi có ý thức bảo vệ lợi ích của mình, chính là chúng ta đang góp phần bảo vệ lợi ích của cộng đồng. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần phân biệt rõ giữa lợi ích chính đáng và vấn đề tư lợi cá nhân.
- Ý kiến e) Không đồng tình. Vì: trước việc làm sai trái, dù không liên quan đến bản thân, nhưng chúng ta vẫn cần lên tiếng để tố cáo cái sai, bảo vệ lẽ phải; im lặng đồng nghĩa với việc chúng ta đã tiếp tay cho cái ác, cái xấu.

025đ
025đ
025đ
025đ
05đ
Câu 3
- Lao động cần cù là chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc. 
- Lao động sáng tạo là luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động. 
- Cần phải rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động, vì:
+ Cần cù, sáng tạo trong lao động giúp con người hoàn thiện và phát triển phẩm chất, năng lực của mỗi cá nhân để nâng cao hiệu quả lao động, góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
+ Tạo ra được nhiều giá trị vật chất, tinh thần góp phần cải thiện và nâng cao đời sống.
+ Người có đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động sẽ được mọi người yêu quý và tôn trọng.
 - Những việc cần làm để rèn luyện đức tính cần cù, sáng tạo trong lao động:
+ Luôn biết lập cho mình kế hoạch học tập, lao động, biết điều chỉnh lựa chọn các biện pháp, cách thức thực hiện để đạt kết quả cao trong học tập và lao động.
+ Luôn có ý thức tự giác học bài, làm bài tập ở lớp cũng như ở nhà
+ Chăm chỉ, nỗ lực, vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
+ Luôn say mê tìm tòi, học hỏi để tìm ra những cách thức làm việc phù hợp để đạt hiệu quả cao trong công việc.
+ Luôn có ý thức quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động.
+ Phê phán những biểu hiện chây lười, thụ động trong học tập, lao động.

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,75đ
Câu 4
Câu 5
a. Em không đồng tình với đánh giá của bạn M về bạn V. Vì:
+ Những việc làm của bạn V cho thấy bạn V đã có thái độ tích cực, luôn chăm chỉ, cần cù và sáng tạo trong học tập. Thái độ học tập đúng đắn ấy đã giúp bạn V đạt được kết quả cao, được thầy cô và bạn bè quý mến, đồng thời cũng giúp đỡ được nhiều bạn học sinh khác. Vì vậy, chúng ta nên cổ vũ, khuyến khích và học tập theo bạn V.
+ Những hành động và lời đánh giá của bạn M cho thấy, bạn M còn lười biếng, chưa chăm chỉ, nỗ lực và sáng tạo trong học tập.
b. Lời khuyên với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo:
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động là những đức tính tốt đẹp mà mỗi người cần phải có và rèn luyện trong cuộc sống hằng ngày.
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động sẽ giúp chúng ta đạt được nhiều thành công trong cuộc sống và nhận được sự yêu mến, quý trọng của mọi người.
Phân biệt chủng tộc đã và đang trở thành một thách thức lớn của nhân loại. Vậy, nguyên nhân của hiện tượng này là gì? Nó tác động như thế nào tới cuộc sống của chúng ta?
Trước hết, nạn phân biệt chủng tộc xuất phát từ sự thiếu tôn trọng, đồng cảm, sẻ chia giữa con người với con người. Từ sự coi thường, khinh bỉ mà một bộ phận người da trắng dành cho cộng đồng gốc Phi đến nỗi dè chừng mà phương Tây dành cho những người Hồi giáo, ở đâu ta cũng có thể bắt gặp lí do này. Chúng ta đều không thể phủ nhận những hậu quả khủng khiếp mà hiện tượng này đem tới. Ngay trong lòng nước Mĩ - quốc gia nổi tiếng với nền dân chủ hàng đầu thế giới - mầm bệnh phân biệt chủng tộc vẫn chưa được đẩy lùi, đe dọa an ninh, hòa bình của họ. Cách đây không lâu, vào nửa cuối tháng 8/2017, sau sự kiện ở Virginia, hàng loạt cuộc biểu tình quy mô lớn đã diễn ra trên khắp nước Mĩ trong nhiều ngày để chống lại vấn nạn này. Thậm chí, nó còn gây tác động tới cả hệ thống hành pháp, buộc Tổng thống Donald Trump phải giải thể Hội đồng Kinh tế do chính mình lập nên Chỉ qua một ví dụ, ta có thể thấy, phân biệt chủng tộc có thể chia rẽ sự đoàn kết của cả một dân tộc, thậm chí trở thành lí do bùng phát bạo loạn, nội chiến.
Đứng trước hiện tượng này, tất cả chúng ta cần sống yêu thương, đùm bọc lẫn nhau, dùng lòng vị tha và sự tôn trọng giải quyết mọi bất đồng. Bất giác, tôi chợt nhớ đến câu nói trích từ Bản Tuyên ngôn Độc lập của nước Mĩ: “Tất cả mọi người sinh ra đều có quyền tự do và bình đẳng”. Thật vậy, dù mang trong mình màu da nào, không ai trong chúng ta đáng bị coi thường và phân biệt đối xử.
0,5đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
1 đ
0,25đ