Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 95+96: Thực hành Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một chuyện cổ tích

Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Tiết 95+96: THỰC HÀNH: VIẾT BÀI VĂN ĐÓNG VAI NHÂN VẬT 
KỂ LẠI MỘT CHUYỆN CỔ TÍCH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách viết được bài văn đóng vai nhân vật kể lại một chuyện cổ tích. Chú ý ngôi kể và thứ tự kể theo trình tự hợp lí. Cần sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm sự kết nối giữa các phần. Có thể bổ sung các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tả hay thể hiện cảm xúc của nhân vật. Bám sát văn bản gốc và có sự sáng tạo của bản thân.
2. Năng lực:
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân; Năng lực viết và tạo lập văn bản.
3. Phẩm chất:
- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
- Giáo án, đề bài
- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà
- SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi, giấy kiểm tra.
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định: Gv Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp, tình hình sk của hs
2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu dàn ý của bài văn đóng vài nhân vật một truyện cổ tích?
- Dự kiến trả lời: gồm 3 phần:
- MB: Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định kể
- TB: Kể lại diễn biến của câu chuyện
+ Xuất thân các nhân vật
+ Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện
+ Diễn biến chính (Sự việc 1, sự việc 2, sự việc 3...)
+ KB: Kết thúc câu chuyện và nêu bài học rút ra từ câu chuyện
Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Dự kiến sản phẩm
Hoạt động 1: Thực hành viết theo các bước
1.Trước khi viết
- Gv yêu cầu học sinh theo dõi phần sgk tr 44+4- Bài văn được kể theo ngôi thứ mấy? Ai là người kể chuyện?
- Em hãy nêu các bước viết bài văn đóng văn nhân vật kể lại một truyện cổ tích?
- Hs theo dõi và trả lời: 3 bước:
+ Trước khi viết
+ Viết bài
+ Chỉnh sửa bài viết
- GV hướng dẫn HS dựa vào bài văn tham khảo trong sgk thực hiện 3 bước qua đề bài sau: Em hãy đóng vai nhân vật Thạch Sanh và kể lại câu chuyện cổ tích “Thạch Sanh”.
? Liệt kê các sự việc có trong truyện cây khế
- Sự ra đời và lớn lên kì lạ của Thạch Sanh.
- Gặp Lý Thông và kết nghĩa anh em.
- Đi canh miếu và diệt chằn tinh.
- Giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lý Thông lấp cửa hang.
- Hồn đại bàng và chằn tinh báo oán, Thạch Sanh bị nhốt vào ngục.
- Tiếng đàn của Thạch Sanh giúp công chúa khỏi bị câm, vạch mặt Lý Thông và giải oan cho mình.
- Thạch Sanh chiến thắng 18 nước.
- Về già, vua truyền ngôi cho Thạch Sanh.
- GV hướng dẫn hs lập dàn ý theo kiến thức đã tìm được ở phần trên
- GV hd hs lập dàn ý theo 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài
- GV chiếu sile dàn ý lên bảng
 2: Viết, thu bài
- Khi viết bài chúng ta cần lưu ý điều gì?
GV chiếu những lưu ý khi HS viết bài
+ Bám sát dàn ý
+ Nhất quán về ngôi kể
+ Kể lại câu chuyện: 
+ Dựa vào truyện gốc: nhân vật, sự kiện, ngôn ngữ...
+ Có thể sáng tạo: chi tiết hoá những chi tiết còn chung chung; tăng yếu tố kì ảo, tưởng tượng; tăng cường bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, đánh giá của người kể chuyện; tăng thêm miêu tả, bình luận, liên tưởng
- Gv chiếu silde bố cục bài văn
- HS theo dõi; HS thực hiện nhiệm vụ.
GV nhận xét 
- GVchiếu gợi ý bảng chỉnh sửa sgk tr 4
- HS nhận xét theo bảng theo dõi; HS theo dõi
* Giáo viên thu bài của học sinh khi hết giờ học
- Học sinh nộp bài cho gv
I/Thực hành viết theo các bước
1/Trước khi viết:
a/Mục đích viết và người đọc:
- Ngôi kể: thứ nhất, Thạch sanh là người kể chuyện xưng là Ta.
b/Lựa chọn đề tài
 Em hãy đóng vai nhân vật Thạch Sanh và kể lại câu chuyện cổ tích “Thạch Sanh”.
c. Tìm ý:
d. Lập dàn ý: 
- Mở bài
Giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định kể
- Thân bài
Trình bày diễn biến của câu chuyện bằng cách bám sát truyện gốc.
+ Sự ra đời và lớn lên kì lạ của Thạch Sanh.
+ Gặp Lý Thông và kết nghĩa anh em.
+ Đi canh miếu và diệt chằn tinh.
- Giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lý Thông lấp cửa hang.
- Hồn đại bàng và chằn tinh báo oán, Thạch Sanh bị nhốt vào ngục.
- Tiếng đàn của Thạch Sanh giúp công chúa khỏi bị câm, vạch mặt Lý Thông và giải oan cho mình.
- Thạch Sanh chiến thắng 18 nước.
- Về già, vua truyền ngôi cho Thạch Sanh.
+  Kết bài:
Nêu kết thúc truyện và suy nghĩ của bản thân mình.
2. Viết, thu bài:

3. Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà:
*Củng cố:
- Gv nhận xét thái độ làm bài của HS. Nhấn mạnh lại các nội dung đã học.
*Giao nhiệm vụ về nhà
- Bài vừa học: 
+ Ôn lại các kiến thức về bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích.
- Bài của tiết sau:
 + Chuẩn bị bài: Nói và nghe: Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật. (Cây khế, vua Chích Chòe).
+Đóng vai nhân vật người anh kể lại câu chuyện “Cây khế” để chuẩn bị cho tiết nói và nghe.