Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5 - Bài 2: Tìm kiếm thông tin trên Website

Bài 2: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN WEBSITE
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Kiến thức
Cách tìm kiếm thông tin trên Website
Cách hợp tác, chia sẻ thông tin để hoàn thành công việc được giao
Năng lực
Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm vụ đặt ra. 
Hợp tác, chia sẻ được thông tin với các bạn trong nhóm để hoàn thành công việc được giao.
Phẩm chất
 Có ý thức tự lập trong việc học tập và bổ sung kiến thức, kĩ năng, sử dụng hiệu quả các tiến bộ của Tin học để nâng cao năng lực mọi mặt của mình.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: 
Tìm kiếm và sưu tầm địa chỉ một số website có thông tin phù hợp với lứa tuổi HS lớp 5 và bậc Tiểu học; thiết bị lưu trữ di động USB; đăng kí một hộp thư điện tử, một tài khoản mạng xã hội để có thể sẵn sàng trình chiếu các thao tác gửi và chia sẻ thông tin cho HS xem; 
Máy chiếu, bài trình chiếu về nội dung bài (nếu có) 
Học sinh: SGK, vở ghi, 
 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
Hoạt động khởi động
Mục tiêu
Tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
Nội dung
HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi “Các bạn sẽ tìm kiếm thông tin như thế nào?” 
Sản phẩm
Câu trả lời dự kiến của HS: Truy cập vào các trang web để tìm kiếm thông tin theo từ khóa yêu cầu.
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
Kết quả/sản phẩm 
học tập
- GV nêu vấn đề và dẫn dắt HS vào tình huống cụ thể trong bài, đó là tìm kiếm thông tin về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi trên website của báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng.
- HS thực hiện thảo luận nhóm để cùng nhau tìm hiểu tình huống mà giáo viên đưa ra.
- Câu trả lời dự kiến của HS.
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Website 
Mục tiêu
HS định hình được, mô tả được, nói ra được cách mà các em thường xem thông tin trên các trang web và cũng là cách mà theo các em bạn An nên làm.
Nội dung
Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T8, T9.
Sản phẩm
 HS cho rằng bạn An làm theo cách nào không quan trọng, quan trọng là các em nêu ra lí do chọn.
Thường thì các em sẽ chọn và nêu lí do theo cảm tính, theo thói quen mà mình hay làm. 
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
Kết quả/sản phẩm 
học tập
– Chia lớp thành các nhóm (nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6 HS).
– GV chọn một vài nhóm đại diện trình bày kết quả và có thể hỏi thêm tại sao các em lại cho rằng bạn An nên làm theo cách đó.
– GV tổng hợp kết quả.
HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày các nội dung mà giáo viên đưa ra trước lớp 
2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét
Để tìm kiếm thông tin trên một website em có thể:
• Duyệt theo các chủ đề của website.
• Sử dụng công cụ tìm kiếm của website.
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi củng cố SGK_T10
Học sinh trả lời câu hỏi
Đáp án: D. 

Hoạt động 2: Hợp tác, chia sẻ thông tin 
Mục tiêu
HS suy nghĩ, tìm cách chia sẻ thông tin dựa vào những kiến thức mà các em biết và dựa vào tình hình thực tế. 
Nội dung
Học sinh tìm hiểu nội dung và yêu cầu SGK_T10.
Sản phẩm
Sản phẩm là các câu trả lời sau khi thảo luận nhóm. 
 Câu trả lời sẽ tuỳ thuộc vào tình hình thực tế của HS. Có em biết cách gửi thông tin qua thư điện tử, gửi qua các trang mạng xã hội. Có em biết cách sao chép vào các thiết bị lưu trữ di động. Nói chung, sẽ tuỳ thuộc vào việc các em quan sát cách người lớn xung quanh mình làm như thế nào. 
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
Kết quả/sản phẩm 
học tập
– Chia lớp thành các nhóm (nhóm 3 hoặc nhóm 5 - 6 HS). 
– GV chọn một vài nhóm đại diện trình bày kết quả. 
– GV tổng hợp kết quả. 

HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi
2-> 3 nhóm HS trình bày các nội dung mà giáo viên đưa ra trước lớp 
2-> 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét
• Các em cần hợp tác và chia sẻ thông tin để hoàn thành
công việc chung.
• Có nhiều cách để chia sẻ thông tin, ví dụ gửi qua mạng
hay sử dụng các thiết bị lưu trữ di động.
- Yêu cầu học sinh hoàn thành câu hỏi củng cố SGK_T11
- Học sinh trả lời câu hỏi
Đáp án: A, B, C.

Tiết 2
Hoạt động 3: Thực hành tìm kiếm thông tin trên website và chia sẻ thông tin
Mục tiêu
Học sinh thực hành tìm kiếm thông tin và chia sẻ thông tin.
Sử dụng được các công cụ kĩ thuật số thông dụng theo hướng dẫn để chia sẻ, trao đổi thông tin với bạn 
Nội dung
Tìm được trên website cho trước những thông tin phù hợp và có ích cho nhiệm vụ đặt ra.
Sản phẩm
Tệp tin lưu thông tin tìm được cho bài trình chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi. 
Sử dụng được USB để sao chép tệp tin.
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS thực hành xong sẽ có đủ sản phẩm, hoàn thành được nhiệm vụ đã đặt ra ở mục tiêu và Hoạt động khởi động của bài học. Đó là tìm kiếm được thông tin trên website, lưu lại những thông tin tìm được, chia sẻ thông tin trong nhóm để có đủ thông tin cho bài trình chiếu về Ngày hội Trạng Nguyên nhỏ tuổi.
- GV tổ chức hoạt động thực hành theo từng nhiệm vụ 1, 2 và tiến hành làm theo hướng dẫn trong SGK_T12, T13.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS thực hành theo các hướng dẫn và quan sát kết quả.
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các nhóm khác.

Hoạt động 4: Luyện tập
Mục tiêu
Củng cố các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập.	
Nội dung
Học sinh hoạt động nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi SGK_T13.
Sản phẩm
Hình 14 là giao diện website của Trung tâm dự báo Khí tượng Thuỷ văn Quốc gia. 
a) Địa chỉ website là nchmf.gov.vn. 
b) Các chủ đề thông tin trong website là: Giới thiệu, Thời tiết, Khí hậu, Thuỷ văn, Hải văn, Phân vùng rủi ro thiên tai, Khoa học & Công nghệ, Kiến thức KTTV, Dịch vụ KTTV. 
c) Vị trí của công cụ tìm kiếm thông tin trên website là ở phía trên, bên trái, cạnh hình cờ đỏ sao vàng. Nháy chuột vào biểu tượng chiếc kính lúp, ô tìm kiếm sẽ xuất hiện để người sử dụng nhập từ khoá tìm kiếm.
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập của nội dung câu hỏi SGK_13.
- GV cho các nhóm báo kết quả và tổ chức đánh giá

- HS lắng nghe và quan sát.
- HS làm bài
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các nhóm khác.

Hoạt động 5: Vận dụng
Mục tiêu
Học sinh vận dụng được kiến thức bài học vào thực tế, được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Nội dung
Học sinh hoạt động nhóm giải quyết bài tập vận dụng trong SGK T13.
Sản phẩm
Các website giới thiệu về các địa danh, du lịch, giới thiệu về địa phương, ...
Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Hoạt động của HS
- Học sinh tạo chương trình theo yêu cầu SGK_T13.
- GV có thể đánh giá theo từng phần công việc mà HS thực hiện được (xác định được từ khoá, tìm được thông tin, ghi lại được thông tin thành tệp).
- GV chốt kiến thức của bài học và dặn dò HS trước khi kết thúc tiết học.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS hoàn thiện bài và quan sát kết quả.
- Học sinh báo cáo kết quả, nhận xét các nhóm khác.