Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Đồng dao “Rềnh rềnh ràng ràng” - Đỗ Thị Thu Trang

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Nghề nghiệp
 Đề tài: Đồng dao “Rềnh rềnh ràng ràng”
Đối tượng: Trẻ 4- 5 tuổi.
Thời gian: 30 phút.
Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
Người soạn: Đỗ Thị Thu Trang
Giáo viên: Đỗ Thị Thu Trang
Đơn vị: Trường mầm non Liên Bão 1.
I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
 1-Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài đồng dao: Rềnh rềnh ràng ràng. Hiểu nội dung bài đồng dao, biết đọc đúng nhịp điệu của bài đồng dao.
	- Trẻ biết đọc bài đồng dao kết hợp với các trò chơi dân gian khác nhau.
 2- Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng đọc ngắt nghỉ theo nhịp 2/2, thể hiện giọng đọc vui tươi.
- Có khả năng điều chỉnh giọng đọc phù hợp với âm thanh (tốc độ nhanh chậm, to nhỏ)
3- Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tự tin, chủ động tham gia hoạt động.
- Trẻ yêu thích đồng dao và các trò chơi dân gian.
II- CHUẨN BỊ:
1- Đồ dùng của cô: 
 - Trang phục dân gian 
 - Nhạc đồng dao để trẻ đọc (nhanh chậm, to nhỏ)
 - Nhạc bài hát “ Rềnh rềnh ràng ràng”
2- Đồ dùng của trẻ:
 - Trẻ mặc trang phục dân gian
 - Một số đồ dùng, dụng cụ âm nhạc để trẻ minh họa cho bài đồng dao: Mõ dừa, Song loan, xắc xô, mẹt, phách tre,...
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: ( Thời gian: 2 phút)
- Các con ơi, nghe tin các bạn lớp cô Trang ai cũng ngoan lại còn đáng yêu nên hôm nay có các cô giáo ở phòng GD ĐT huyện Tiên Du về thăm lớp và dự giờ chúng mình đấy. Các con hãy gửi lời chào đến các cô nào.
- Bây giờ chúng mình cùng chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
- Anh Bờm xuất hiện: Anh Bờm đi đâu mà vui vậy? 
- Bờm: Anh đi xem Lễ hội dân gian, ở đó người ta tổ chức nhiều trò chơi dân gian hay lắm các em ạ.Các em có muốn đi chơi cùng anh không?
-Vậy anh em mình cùng đi nào.
2- Nội dung: (Thời gian: 27 phút )
a- Hoạt động 1: Giới thiệu bài- Giảng nội dung- Đàm thoại
* Giới thiệu bài: 
- Cô: Chúng mình đã đến ”Lễ hội dân gian” rồi, các con thấy lễ hội có gì nào?
- Bờm: Các em ơi, anh Bờm thấy vừa rồi các em đọc và chơi các bài đồng dao rất hay anh rất thích đấy.
- Các con ơi đến với Lễ hội dân gian ngày hôm nay chúng mình hãy chọn một bài đồng dao để góp vui với lễ hội nào. Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau thảo luận xem các con sẽ lựa chọn bài đồng dao nào để góp vui với lễ hội nhé.
- Cô : Bờm ơi! Cô và bờm đợi các bạn một lát nhé!
- Bờm: Vâng ạ!
- Các con ơi các con đã lựa chọn được chưa? chúng mình thống nhất lựa chọn bài gì nào?
* Đọc mẫu- Giảng nội dung
- Lần 1: Trẻ đọc
+ Bạn nào có thể lên đọc bài đồng dao này nào? Các bạn còn lại chúng mình hãy nhẹ nhàng di chuyển về chỗ ngồi mà ban tổ chức đã chuẩn bị cho chúng mình để cùng lắng nghe và cổ vũ cho các bạn của mình nhé!
- Lần 2: Cô đọc theo nhịp điệu của bài Rềnh rềnh ràng ràng.
+ Các bạn đọc rất hay, cô Trang rất thích bài này đấy. Để đọc bài đồng dao Rềnh rềnh ràng ràng chính xác và đúng nhịp điệu của bài các con hãy chú ý ngồi ngay ngắn nghe cô đọc nhé.
=> Cô vừa đọc cho các con nghe bài đồng dao gì? Các con có biết đồng dao là gì không?
+ Các con ạ, Đồng dao là những bài  thơ ca dân gian truyền miệng của người nông dân Việt Nam dùng để hát khi đi làm đồng, làm ruộng. Thường gặp nhất là các bài đồng dao gắn liền với các trò chơi dân gian.Bài đồng dao”Rềnh rềnh ràng ràng” với nhịp diệu vui tươi ngắt theo nhịp 2-2 diễn tả cảnh vui chơi của các bạn nhỏ với cách đếm vo:
 Rềnh rềnh ràng ràng
 Ba gang chiếu trải
 Xích lại cho gần
 Một người 2 chân 
 Hai người 4 chân
 Ba người 6 chân
 Bốn người 8 chân
 Năm người 10 chân.
+ Các bạn nhỏ trong bài đồng dao biết làm giúp bà một số việc như: dệt vải hoa vải trắng, phơi vải khi trời nắng để may áo đấy. Thể hiện qua các câu thơ:
 Dệt vải cho bà
 Vải hoa vải trắng
 Đến khi trời nắng
 Đem vải ra phơi
 Đến mốt đẹp trời
 Đem ra may áo.
b- Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc đồng dao- Đàm thoại nội dung bài
- Bây giờ chúng mình cùng nhau thể hiện bài đồng dao này nào. Khi đọc phải thể hiện được sự vui tươi, hồn nhiên, ngắt nghỉ đúng nhịp điệu của bài đồng dao.
- Lần 1: Cho cả lớp đọc. Cô chú ý sửa sai.
+ Bài đồng dao các con vừa đọc nói về những ai?
+ Các bạn nhỏ trong bài đã giúp bà làm những việc gì?
- Lần 2: Cho trẻ đọc kết hợp vỗ tay theo nhịp 2-2.
 Để đọc bài đồng dao ngắt nghỉ đúng nhịp chúng mình hãy cùng nhau đọc kết hợp với nhịp vỗ tay nhé.
+ Các con thấy các bạn nhỏ trong bài đồng dao này là người như thế nào nhỉ? ( À, các bạn ấy rất ngoan, biết cùng nhau giúp đỡ, chia sẻ công việc với bà).
+ Khi ở nhà chúng mình đã làm gì để giúp bà? 
=> Giáo dục: Bài đồng dao nhắc nhở chúng mình nên biết yêu thương, chia sẻ với mọi người. Dù công việc khó khăn, nặng nhọc đến mấy, nhưng nếu chúng mình biết đoàn kết, chung sức cùng nhau thì mọi việc đều hoàn thành các con ạ!
- Lần 3: Đọc kết hợp gõ đệm
Các con ơi trong lễ hội dân gian có rất nhiều dụng cụ mà có thể sử dụng để gõ đệm kết hợp với lời của bài đồng dao này.Bây giờ xin mời các con hãy chọn cho mình một dụng cụ để chúng mình cùng nhau về chỗ và thể hiện bài đồng dao này nhé.
-> Các con rất giỏi, khen các con nào.
- Lần 3: Đọc theo nhóm
+ Bây giờ cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm. Nhiệm vụ của các nhóm là sẽ thảo luận lựa chọn 1 hình thức đọc đồng dao mà nhóm mình thích nhất, sau đó sẽ lên trên này biểu diễn cho cô và anh Bờm xem. Thời gian thảo luận trong vòng 30 giây. 
+ Nhóm 1: Đọc kết hợp chơi trò chơi theo đôi.(Trẻ tìm bạn đọc kết hợp vỗ tay theo nhịp)
+ Nhóm 2: Đọc kết hợp truyền đồ vật (trẻ ngồi thành vòng tròn, vừa đọc vừa truyền đồ vật theo nhịp 2/2 của bài đồng dao) 
+ Nhóm 3: Đọc và minh họa cho bài đồng dao ( trẻ có thể dùng mẹt, mõ dừa, phách tre,... minh họa động tác theo khả năng sáng tạo của trẻ)
* Củng cố- Trò chơi nâng cao
- Các con ạ, bây giờ chúng mình sẽ chơi trò chơi với bài đồng dao này nhé.
- Cách chơi như sau: Các con đứng thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài đồng dao và chơi trò chơi. Anh Bờm đi ở giữa, khi đọc đến các câu: Một người hai chân này, hai người.Bờm đọc to và làm động tác mời về phía bạn nào thì bạn đó phải nhảy vào giữa và ngồi duỗi 2 chân Khi đọc đến câu “Chân gầy chân béo” thì trẻ đẩy từng chân, một chân co, một chân duỗi như nhịp kéo cưa lừa xẻ. Mỗi tiếng là một nhịp đẩy, đến câu “Đến mai trời nắng....” cả 5 trẻ đứng dậy nắm tay nhau và đi về chỗ ngồi và cùng đọc hết bài đồng dao.
3- Kết thúc: ( Thời gian: 1 phút)
 Các con ơi, vừa rồi chúng mình thể hiện bài đồng dao “Rềnh rềnh ràng ràng” để góp vui với Lễ hội rất hay rồi. Trong lễ hội còn rất nhiều trò chơi dân gian vui và bổ ích nữa nhưng vì thời gian hết rồi lát nữa cô cùng các con chơi tiếp nhé. Xin chào và hẹn gặp lại các con.

- Trẻ chào cô.
-Trẻ tham gia chơi trò chơi.
- Trẻ chào anh Bờm.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đi thành vòng tròn theo lời bài: 
Dung dăng dung dẻ
- Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thảo luận
- Trẻ trả lời 
- 2 trẻ lên đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ ngồi nghe cô đọc.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc bài đồng dao. 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đọc kết hợp vỗ tay.
- Trẻ trả lời theo cảm nhận.
-Trẻ trả lời theo cảm nhận.
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ lên lấy dụng cụ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ về nhóm thảo luận cách đọc bài đồng dao
- Trẻ đọc đồng dao theo cách của nhóm mình
-Trẻ đọc theo trò chơi.
- Trẻ vỗ tay.